Vajon tényleg sikerül megreformálni az egyetemeket?
A harmonikus” és „széthullott helyett.
A Mátyusföldön is aktivizálódik a regionális tanársegítő mentorközpont működése. A jövőben sokszor találkozhatnak a pedagógusok az új oktatási reform megértését, megvalósítását elősegítő mentorokkal.
Fiatalokat ösztönöz a kreatív gondolkodásra és a fenntartható jövő iránti elköteleződésre.
Andruskó Imrét, a komáromi Selye János Gimnázium igazgatóját, Nyitra megyei képviselőt, a Magyar Szövetség országos elnökségének tagját kérdeztük.
Jelentős fejlesztéseket akarnak elérni.
A szakemberek az oktatásba való elégtelen beruházást tartják a legnagyobb problémának.
A mostani eredmények sokkal rosszabbak, mint az előzőek.
December 15-én találkozóra hívja a Meliorat fejlesztő- és diagnosztikai központ autisztikus gyermeket nevelő szülőket és szakembereket.
November 30-án ún. érzékenyítő napot és konferenciát tartottak a Selyes János Református Teológiai Karán, melyen magyarországi speciális olimpikonok is részt vettek.
Mesefesztivál Dunaszerdahelyen: egy különleges előadás, majd egy kacagtató medvevadászat; közös mese kitalálása és megrajzolása egy hatalmas rajzlapon.
Ismét megrendezik a Szlovákiai Magyar Tudományos Diákköri Konferenciát, amelynek ezúttal a nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem fog otthonául szolgálni.
Az iskolás gyerekek a könyv segítségével megismerhetik régiójukat és annak történelmét.
Brezo Ferencet, a Szlovákiai Magyar Középiskolások Szövetségének megalapítóját kérdeztük.
A Magyar Nyelv és Kultúra Intézete elsősorban a tanári szak, valamint a tolmács és fordító szak iránt érdeklődő diákokat várja.
Nem a verseny és az értékelés a fontos, hanem a kutatómunkával eltöltött idő.
Hiába kerestük a kisebbségi oktatásra vonatkozó passzust. Nem találtuk.
A Csallóközcsütörtöki Magyar Tannyelvű Alapiskolába látogatott a hét folyamán Vári Gyula háromszoros világbajnok vadászpilóta repülőtiszt.
A szakmai, módszertani konferencia célja a kapcsolatok elmélyítése mellett az volt, hogy a találkozó résztvevői megbeszéljék a küszöbön álló iskolai reform részleteit.
Tíz halmozottan sérült óvodáskorú kisgyermek ellátására, fejlesztésére nyílt lehetőség.
Kétnapos műsorfolyammal adóztak az elmúlt esztendők élő és már elhunyt diákjai és tanárai előtt.
Az óvodák és az alapiskolák támogatásban részesülhetnek, amelyet a könyvtár felújítására fordíthatnak.
A pedagógiai műveltség emeli az anyanyelvi oktatás minőségét.
"Érkezz jóként, távozz kiválóként.''
