Új felsőoktatási törvényt, ösztöndíjakat és a hazai oktatás minőségének növelését célzó reformokat sürgetnek a tehetségek megtartása érdekében.
A Szlovák Oktatási Minisztérium és a Microsoft Slovakia együttműködése a mesterséges intelligencia oktatási alkalmazásával modernizálja a szlovák iskolákat.
Ez alkalommal fókuszban az iskolai tornaterem...
2000 óta az alapiskolák egy hatoda megszűnt. És ezzel még nincs vége...
Július 7-e kisebb fajta mérföldkőnek tekinthető, legalábbis, ami a magyar nyelvű oktatást illeti a Felvidéken.
Kezdődhet egyes iskolaépületek felújítása!
A Rákóczi Szövetség aggodalmát fejezte ki a kassai magyar iskolakezdők számának drasztikus csökkenése miatt.
A Magyar Szövetség konkrét, többlépcsős javaslatot ismertetett az oktatási kerekasztalon.
Vezetőváltás a Galántai Kodály Zoltán Gimnázium élén, Marsall János után Sipos Szilárd veszi át az igazgatást. Az iskola 360 diákkal kezdi meg a következő tanévet.
A Collegium Talentum program 2025–2026-os pályázata a külhoni magyar fiatalok felsőoktatási és kutatói munkáját támogatja.
Honnan indult és merre tart a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége?
A kis alapiskolák a jövőben nagyobb intézményekkel egyesülhetnek, vagy együttműködő hálózatot hozhatnak létre annak érdekében, hogy erősebbé váljanak – jelentette be Tomáš Drucker (Hlas-SD) oktatási miniszter.
A nemzeti összetartozást erősíti a Határtalanul Középiskolai Vetélkedő, amelyen idén is több mint 100 ezer anyaországi és külhoni középiskolás diák vett részt – közölte Nacsa Lőrinc.
Már pályázhatnak mesterképzéses hallgatók is.
A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége június 24-én a komáromi Danubius Szálló nagytermében tartotta meg a X. Felvidéki Tehetségnapot.
Kell-e tartani attól, hogy megszűnnek magyar középiskolák? Tomáš Drucker oktatási miniszter tanácsadóját kérdeztük.
Június 24–27. között a Selye János Egyetem ad otthont a MAG Scholar Konferenciának.
Magaviseletből már senki sem kapna hármast...
Baka Patrik, az MTA Arany János Fiatal Kutatói Díjjal kitüntetett oktató a Bagoly mondja podcastban az élményalapú irodalomoktatás és a kortárs populáris irodalom szerepéről beszél az olvasóvá nevelésben.
Gratulálunk a legsikeresebb diákoknak!
Rövidebb iskolaév vagy hűtött osztálytermek?
A tanár, aki nincs „képben”, nehezen szólítja meg a mai „digitalizált” generációt.
A losonci Kármán József Óvodába idén 10 gyermeket vettek fel, ennyi volt ugyanis a szabad férőhely. Az intézmény 37 gyermek számára biztosít férőhelyet, amelyet minden évben teljes mértékben betöltenek.
Meg kell erősíteni a matematikaoktatást. Ennek azonban több feltétele is van.
