2014. június 2., 20:28
Középiskolai írásbelik: szövegértés terén fejlesztésre van szükség!
POZSONY. A Certifikált Mérések Nemzeti Intézetének adatai szerint a magyar középiskolák végzősei idén magyarból és szlovákból is rosszabbul teljesítettek, mint tavaly. Hrbácsek-Noszek Magdaléna, a nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Karának adjunktusa szerint több szempontból is helytelen az efféle összehasonlítgatás, bár azt elismeri, hogy akad javítanivaló az eredményeken.