Érsekkétyi Zöld Tündérek
A jubileumi 10. Kárpát-medencei Fenntarthatósági Témahét alkalmából az érsekkétyi Egyházi Alapiskolát és Óvodát a legaktívabb határon túli iskolaként Zöld Tündér Díjjal tüntették ki. Ezzel ismerték el a fenntarthatósági oktatás terén végzett kiemelkedő munkát.
Amint azt a kétyi oktatási intézmény pedagógusától, Víg Kingától megtudtuk, a Fenntarthatósági Témahét célja annak a szemléletnek az erősítése, amely elősegíti, hogy mindannyian élhető, fenntartható környezetben töltsük napjainkat. Ennek érdekében minden évben számtalan pályázatot írnak ki magyarországi és határon túli iskolák számára. A legnagyobb és legkomplexebb A legaktívabb iskola pályázata, ami felöleli a Témahét összes pályázatán, valamint a Témahét versenyein való részvételt is.
Az évente megrendezett Kárpát-medencei oktatási program azt is célul tűzte ki, hogy bemutassa a fenntarthatóság komplexitását, s a cselekvő program keretében formálja a diákok szemléletét.
A program nem riogat és nem a világvégét jövendöli, hanem bemutatja az egyén és a közösség szerepét, felelősségét és cselekvési lehetőségeit. A Témahét az iskolák számára kínál lehetőséget arra, hogy a fenntarthatósággal kapcsolatos ismereteket kreatív és interaktív módon adják át a diákoknak. A Témahéten évente 1800 iskola 420 ezer diákja vesz részt. A projekt gazdája a magyar Belügyminisztérium Köznevelési Államtitkársága, kiemelt támogatója a Kék Bolygó Alapítvány, fővédnöke Áder János, a program szervezője pedig az Alapértékek Nonprofit Kft.
A Zöld Tündér Díj azoknak a fenntarthatóság iránt elkötelezett szakembereknek, szervezeteknek, intézményeknek, pedagógusoknak és diákoknak az elismerése, akik a korábbi években kiemelkedő szerepet töltöttek be a Fenntarthatósági Témahét programjainak megvalósításában, és így nagyban hozzájárultak annak sikeréhez. A díj célja, hogy méltassa és láthatóvá tegye azokat az egyéni szereplőket és közösségeket, akik szakmai tudással, támogatással, önkéntesek szervezésével vagy diákok és tanárok bevonásával segítik a fenntarthatóságra nevelést.
A kétyi oktatási intézmény első határon túli iskolaként nyerte el a Zöld Tündér Díjat a fenntarthatósági oktatás terén végzett kiemelkedő munkájáért és a legaktívabb iskola címért.
– fogalmazta meg Víg Kinga.
A kitüntetést 2025 áprilisában a Parlament Delegációs termében vették át egy ünnepélyes díjátadón, ahová a Témahétben részt vett két pedagógus, Varga Tímea és Víg Kinga kísért el három tanulót.
Budapesten nagyon szívélyes és kedves fogadtatásban részesültünk. A gyerekek élvezték a rendezvényt és megnézhették a Szent Koronát is. A díszoklevelet és a díjjal járó gyönyörű üvegplakettet nagy becsben tartják – tette hozzá a pedagógus.
A Fenntarthatósági Témahét Zöld Híd Programjára ellátogatott Érsekkétyre Szili Katalin miniszterelnöki főtanácsadó, az Országgyűlés korábbi elnöke, a Nemzeti Fenntartható Fejlődés Tanács alapító és tiszteletbeli elnöke. A diákoknak tartott előadásában a környezetvédelemmel kapcsolatos időszerű globális folyamatokról és lokális feladatokról, valamint a kérdéskörben előálló kihívásokra adandó rendszerszerű válaszok szükségességéről is beszélt.
Hangsúlyozta, hogy az idei év a nemzetpolitikában a jövő nemzedékek éve, ezért is fontos, hogy közös örökségünket megóvjuk és biztosítsuk a következő nemzedékek életfeltételeit a Kárpát-medencében.
A 2025-ös Témahét fókuszában a környezeti, társadalmi és gazdasági fenntarthatóság kérdéseiből a talaj és biodiverzitása, a mesterséges intelligencia, illetve a zöld energiaforrások, a fenntarthatóság mindhárom kérdéskörét átfogó komplex témaként a fenntartható fogyasztás-fogyasztóvédelem és a szelektív hulladékgyűjtés állnak.
A Témahét tananyagai, aktivitásai, versenyei, programjai ezekre a kiemelt témákra fókuszálnak, az ezekkel kapcsolatos ismeretek elmélyítését célozzák.
Az érsekkétyi tanulók természetesen a Fenntarthatósági Témahét soron következő programjaiba is bekapcsolódnak, s gőzerővel készülnek a talaj és biodiverzitása, a mesterséges intelligencia és a zöldenergia-források témáját előtérbe helyező ZöldOkos Kupának nevezett fenntarthatósági tudásversenyre.
Megjelent a MAGYAR7 17. számában.
