Lélektől a katedráig a XXXIV. Jókai Mór Nyári Egyetemen - VIDEÓKKAL, KÉPEKKEL
A tanítás nem ér véget a tanév utolsó csengetésével. Sőt, sok pedagógus számára ilyenkor kezdődik az a néhány nap, amikor ismét tanulóvá válhat. A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége immár 34. alkalommal hívta életre a Jókai Mór Nyári Egyetemet, amely augusztus 3. és 6. között Komáromban várja a felvidéki magyar oktatókat, illetve érdeklődőket az egész Kárpát-medencéből. A szakmai továbbképzések mellett ezúttal is a közösségépítésről, a megújulásról és az egymástól való tanulásról szól a találkozás.
A négynapos program ünnepélyes megnyitóval kezdődött, ahol a résztvevőket Fekete Irén, a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségének elnöke köszöntötte, valamint Korpás Éva népdalénekes és tanítványainak előadása emelték az esemény fényét. Az első nap kiemelt előadását Prof. Dr. Aczél Petra, a Győri Széchenyi Egyetem professzora, nyelvész, kommunikáció-, újmédia- és jövőkészség-kutató tartotta, aki a jövő bajnokairól, a mesterséges intelligencia korának kihívásairól és arról beszélt, miként készíthetjük fel a következő nemzedéket egy gyorsan változó világra.
Az ünnepélyes megnyitón részt vett Horony Ákos, kisebbségi kormánybiztos, Szebelédi Kata, a Pozsonyi Magyar Nagykövetség első beosztottja, Petőcz Kálmán, a Szlovák Köztársaság Oktatásügyi Minisztériuma nemzetiségi és inkluzív főosztályának vezetője, Kocskovics Gabriella, a Szlovák Köztársaság Oktatási, Kutatási, Fejlesztési és Ifjúsági Minisztériuma, Nemzetiségi Oktatásügy fejlesztési Osztályának hivatali főtanácsosa, Keszegh Béla, Komárom polgármestere, Gubík László, a Magyar Szövetség elnöke, Csenger Tibor, Nyitra megye alelnöke, Kiss Dávid, a magyarországi Oktatási Hivatal főosztályvezetője, Fodor Attila, a Comenius Pedagógiai Intézet igazgatója.
Az idei rendezvény mottója – Lélektől a katedráig – Hagyomány, alkotás, innováció a pedagógiában – jól tükrözi azt a szemléletet, amely egyszerre épít a hagyományokra, nyit az új módszerek felé, és közben az emberre, a pedagógus lelki megújulására is figyel. Megnyitó beszédében az éppen folyamatban lévő változásokon túl erre is reflektált Fekete Irén, aki hangsúlyozta, hogy
Hozzátette, hogy olykor azonban megerősítésre van szüksége, erre kiváló alkalom ez a pár napos nyári egyetem is.
Van valami különleges hangulata annak, amikor több száz pedagógus nyár közepén nem pihenni indul, hanem ismét iskolapadba ül. Nem azért, mert kötelező, hanem mert hisznek abban, hogy a jó tanár maga is folyamatosan tanul. Erről beszéltek portálunknak a résztvevő pedagógusok is, Horváth Ildikó, a Dunaszerdahelyi Egészségügyi Középiskola tanára, valamint Mózes Endre, a Komáromi Marianum Egyházi Iskolaközpont pedagógusa.
A nyári egyetem idei kínálata nyolc szakcsoportot ölel fel, amelyek jól mutatják, mennyire sokszínűvé vált a pedagógusi hivatás. Az érdeklődők a mesterséges intelligencia oktatási alkalmazásától kezdve az irodalmi játékokon, a drámapedagógián és a vizuális élménypedagógián át egészen az önismereti foglalkozásokig vagy a népzenei hagyományok továbbadásáig számos területen mélyíthetik tudásukat.
A nyári egyetem egyik legfontosabb értéke mégsem feltétlenül az előadásokban mérhető.
A felvidéki magyar pedagógusok számára ezek a napok találkozási pontot jelentenek. Olyan fórumot, ahol különböző régiókból érkező kollégák oszthatják meg egymással tapasztalataikat, sikereiket és dilemmáikat. Egy kisebbségi oktatási közegben ez a szakmai háló különösen fontos, hiszen megerősíti az összetartozás érzését, és emlékeztet arra, hogy a mindennapi kihívásokkal senki sincs egyedül.
A délutáni és esti kulturális programok – színházi előadás, komáromi városnézés, közös vacsorák – szintén ezt a közösségi élményt szolgálják, míg a zárónapot egy tanulmányi kirándulás teszi teljessé a szentendrei Szabadtéri Néprajzi Múzeumban.
