Megújuló terek, közös jövőkép: új korszak Ipolyság kulturális életében?
A közelmúltban megalapított ipolysági Bartók Béla Kulturális Központ élére Csákvári Szilviát nevezték ki. Fő feladata a városi kulturális szereplők összefogása és az új intézmény „bejáratása”. Az igazgatónő egy olyan modern közösségi tér kialakításán dolgozik, amely 2026-ra minden korosztály számára gazdag programkínálatot és virágzó kulturális életet biztosít a városban. A közösség, az egység és az együttműködés mentén indulhat egy új, sikeres korszak Ipolyság kulturális életében.
A Bartók Béla Kulturális Központ igazgatójaként mi az első hetek, hónapok legfontosabb feladata?
Az intézményi stabilizálást tekintem a legfontosabb feladatomnak, egy olyan strukturált intézmény létrehozását, amely összefogja a város kulturális intézményeit és a kulturális élet egyéb szereplőit Ipolyságon és összehangolja tevékenységüket.
Ha egy mondatban kellene meghatároznia a küldetést 2026-ra, mi lenne az?
Egy stabil intézményi hátérrel rendelkező, minden korosztály számára gazdag programokat kínáló, virágzó kulturális életnek helyet adó közösségi tér kialakítása Ipolyságon.
Mekkora mozgástere van az igazgatónak a fenntartó, vagyis a város mellett?
Gazdasági szempontból természetesen nagyban függ a Bartók Béla Kulturális Központ a város által jóváhagyott költségvetéstől, emellett azonban szakmai szempontból szabad kezet kaptam az intézmény irányításában.
Milyen a mindennapi működés úgy, hogy a székhely még csak épül? Mi működik már most is, és mi az, ami csak az átadás után indulhat el igazán?
Addig, amíg maga a székhely megépül, a kulturális központ irodája a városháza épületében kapott helyet. A központ szárnyai alá került intézmények és létesítmények, mint a könyvtár, a múzeum és a galéria, a turisztikai információs iroda és a Honti Lapok szerkesztősége folytatja eddigi munkáját, de már összehangoltabban.
Hány fős csapattal dolgozik és milyen kulcspozíciókat kell még felépíteni?
Jelenleg nyolcfős csapattal dolgozom, amelyet a központ alá tartozó szervezeti egységek, intézmények alkalmazottai alkotnak. Ahhoz, hogy a központ hosszú távon stabil szervezeti és személyi háttérrel működhessen, a jövőben nyilván szükség lesz további kulcspozíciók fokozatos felépítésére, ilyen például a programmenedzser, a technikus, illetve a karbantartó, valamint a PR- és a marketingfelelős.
Mennyire látja most „széttartónak” a helyi kulturális szereplőket? Mit tapasztal, megvan-e a hajlandóság egy közös városi kulturális naptárra, illetve stratégiára?
2026. február 12-én volt egy találkozó a városvezetés, a kulturális központ és a helyi kulturális szereplők, vagyis a Művészeti Alapiskola, a különböző civil szervezetek és társulások között.
Mit jelent majd a gyakorlatban, hogy több intézményt fog össze a központ?
Az által, hogy a központ több intézményt fog majd össze, szorosabbá válhat az együttműködés ezen intézmények között. Elindult a közös programtervezés, heti rendszerességgel tartunk munkamegbeszélést, egyeztetünk az intézményi vezetőkkel, amely során közösen tervezzük a programokat, osztjuk el a feladatokat. A közös költségvetésen belül minden intézménynek megvan a saját költségvetési része, amelynek felhasználásáért az adott intézmény vezetője felel. Az alkalmazottak a saját munkaköri feladataik ellátása mellett ezentúl közös feladatok ellátásában is részt vesznek majd, illetve szükség esetén egymást kölcsönösen kisegítve tudnak dolgozni.
Hogyan óvhatják meg az egyes intézmények a szakmai autonómiájukat úgy, hogy közben mégis egységes legyen az irány?
Valamennyi intézmény élén olyan szakmai vezető áll, aki teljes mértékben és magas színvonalon képes szakmailag irányítani az intézmény működését, mindennapi munkáját, ebben szabad kezet kapnak.
Az eddigi kommunikáció alapján többfunkciós ház épül, ahol próba-, oktató-, kiállító- és előadótermek is lesznek. Mi lesz az a két-három funkció, ami a legfontosabb „húzóerő” lehet a város számára?
A központ új épületébe átköltözik majd a Művészeti Alapiskola valamennyi szakága, tehát a zene, a tánc és a képzőművészet, amelyek jelenleg a város különböző pontjain szétszórtan, több épületben folytatják oktatói munkájukat. Az új épület egy helyen biztosít majd teret a próbákra és a foglalkozásokra. Az épületben kialakításra kerülő koncertterem, táncterem, kiállító- és előadóterek ugyanakkor nemcsak az iskola igényeit fogják szolgálni, hanem a város kulturális életét alakító civil szervezetek, egyéb csoportok számára is teret biztosítanak majd tevékenységükhöz.
Mi az a három érték, ami mentén a központot szeretné építeni?
A közösség, az egység és az együttműködés.
Ha öt év múlva visszanéz, mit szeretne, hogy elmondjanak erről az időszakról a központ kapcsán?
Azt, hogy a város és környéke kulturális életében elkezdődött egy új korszak az összefogás és együttműködés jegyében, amelynek eredményeként fellendült a kulturális élet Ipolyságon; létrejött a kultúrának és a művészeteknek helyet adó korszerű, közösségi tér.
Megjelent a Magyar7 2026/12. számában.
