Összefogással az iskolák digitális fejlesztése érdekében - KÉPEKKEL
A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége október 17-19. között olyan tanulmányutat valósított meg Hetényen, Búcson és Komáromban, mely összekapcsolta a Kárpát-medencei magyar pedagógushálózatot. Az exkurzióra a 2024. április 1-től 2027. március 31-ig tartó Erasmus+ projekt keretében került sor. A felvidéki tanulmányúton jelen voltak a projektet koordináló Oktatási Hivatal, valamint az SZMPSZ testvérszervezetei közül a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége, az Észak-bácskai Magyar Pedagógusok Egyesülete és a Vajdasági Magyar Pedagógusok Egyesülete képviselői.
A Felvidéki Magyar Pedagógusok Házában tartott szakmai napon mondott zárszava után Fekete Irén, az SZMPSZ országos elnöke a program részleteiről nyilatkozott a Ma7-nek. Elöljáróban elmondta: régóta együttműködnek az Oktatási Hivatallal és testvérszervezeteikkel. Például e budapesti hivatallal egy korábbi uniós projekt keretében annak érdekében közreműködtek, hogy a Kárpát-medencei magyar oktatási tér fejlődjön és színesedjen.
– magyarázta az elnökasszony.
Majd arról beszélt, hogy e három évig tartó projekt három nagy témakört ölel fel.
„Az egyik a digitális tanulás- és tanítástámogató módszerek, a másik a pályaorientáció a tehetségazonosítás és – gondozásban, a harmadik pedig az oktatásfejlesztés különféle mérések, adatok segítségével. Mindhárom témakör kapcsán kiválasztottuk azt a 2-2 hazai munkatársunkat, akik a munkacsoportokban állandó tagként az SZMPSZ-t képviselik. Ugyanezt tették az említett testvérszervezeteink is. E munkacsoportok korábban háromféle háromórás workshopot is tartottak, amelyekre vendégelőadóként további szakembereket hívhattak meg, akik az intézményükben működő jó gyakorlatokat mutatták be. A 2027 tavaszáig tervezett további 10-10 workshopon kívül, amelyeket a honlapunkon előre meghirdetünk, az online térben megvalósuló tréningekre is sor kerül, melyen szövetségünk több tagja vehet részt. Bár a gyakorlati munka már áprilisban beindult, de a hivatalos nyitókonferenciát csak szeptember végén rendezték meg Budapesten. Az ottani zárókonferencián pedig majd beszámolunk az általunk ezen időszakban elért eredményekről" -- fejtette ki Fekete Irén.
Azután a szombaton délután véget ért tanulmányútról, amelyen a négy pedagógusszövetség tíz-tíz tagja vett részt, megtudtam, hogy az nem csak protokoll jellegű látogatás volt, hanem tájékoztatták egymást az oktatási rendszereikről, helyzetükről és a helyi sajátosságokról.
„Mindnyájunk számára előnyös, ha átlátjuk, hogyan működik az oktatás az egyes külhoni magyar térségekben és az esetleges különbségeket is. Szívesen válaszoltunk a vendégeink kérdéseire, amelyek a közös gondolkodást és egymás alaposabb megismerését eredményezték. Mivel a hívószó a digitalizáció volt, érdemes volt értesülni a különféle korszerű digitális megoldásokról is” – tudatta.
A közös munka majd november 21-24-én a székelyföldi Szovátán folytatódik, ahol ugyancsak részt vesz a 10 tagú felvidéki munkacsoport, Fekete Irén koordinálásával, illetve Majer Anna szakmai vezetésével.
Mikrofonvégre kaptam a hetényi és a búcsi szakembereket is, hogy röviden értékeljék az iskolájukban pénteken történteket.
„A közös tanulmányút péntek délelőtti programját az általam irányított Tarczy Lajos Alapiskolában biztosítottuk. Ezt azért vállaltuk, mert megtaláltuk azt a területet, ahol az érték-gyűjtés és – mentés, a versenyfelkészítés és a tehetséggondozás átfedésbe kerül a digitalizációval. A többieknek főleg elméleti szinten azt mutattuk be, hogy mindezt intézményünkben hogyan végezzük, összhangban a projekt három hívószavával, ami a digitalizáció, a tehetséggondozás és a tananyagfejlesztés. Rámutattunk arra, hogy az értékgyűjtéssel és- mentéssel egy közösségben miként lehet nagyon jó alapokat úgy lefektetni, hogy a diákjainkban kialakuljon a lokálishoz való ragaszkodás. És arra is, hogy abból a digitalizáció útján hogyan tudunk eljutni egy globális világszemlélethez úgy, hogy ők a későbbiekben is szívesen járjanak külföldön, de a másutt megszerzett ismereteiket, tapasztalataikat majd idehaza kamatoztassák. Kiemelem Rancsó Andrea kolléganőmet, aki a szakmai dolgokat mutatta be, én pedig iskolaigazgatóként az intézményünket” – mondta el Czibor Angelika.
Pénteken délután pedig a búcsi Katona Mihály Alapiskolába látogatott el a negyvenfős csapat.
– tájékoztatott Henzel György, búcsi pedagógus.
A tanulmányút hivatalos pénteki nyitányán Fekete Irén elnökasszonyon kívül az egész projekt budapesti szakmai vezetője, Kiss Dávid (Oktatási Hivatal) is köszöntötte a résztvevőket. Ő a szombati komáromi szakmai nap végén jelképes ajándékcsomagokkal is megköszönte a felvidéki házigazdák, így Fekete Irén elnök és helyettese, Vörös Mária, valamint Majer Anna és Olláry Ildikó szakreferensek munkáját.
