Kitart és megtart a magyar alapiskola az elszlovákosodó Vágsellyén
Sikeres beíratási kampányt könyvelhet el a vágsellyei Pázmány Péter Alapiskola. A jól teljesítő városi intézmény a környező falvakban is vonzóvá és elismertté vált.
Pozitívan értékeli a a 2023/2014-es tanévre való beíratást Hamar Mónika, a Vágsellyei Pázmány Péter Alapiskola és Óvoda igazgatója. A jó munka gyümölcse látszik beérni a helyi alapiskolában. Az intézményben folyó minőségi oktató-nevelő munka és vonzó szakköri tevékenységek egyre vonzóbbá teszik a járási város egyetlen magyar tannyelvű iskoláját a városban élő szórványmagyarság, de a környező településekben lakók számára is.
A következő tanévre 18 gyereket írattak be a szülei a vágsellyei magyar iskolába. A ballagó kilencedikesek 13-an vannak, az igazgatónő pedig örül annak, hogy a jövő tanévben is tartani tudják a 170 feletti diáklétszámot. Hozzáteszi, sajnálatos azonban, hogy Vágsellye szinte már teljesen szlovák városnak számít, nagyon kevés a városban élő diákjuk, egyértelmű többségben vannak a környező falvakból származó gyerekek.
Vágtornócról és Vághosszúfaluról természetszerűleg ide íratják a gyerekeket, hiszen az említett falvakban nincs magyar iskola és óvoda, de a városi intézménybe érkeznek gyerekek olyan környező településekről is, ahol van helyi magyar intézmény.
Hamar Mónika tapasztalata szerint a szülők hosszas mérlegelés után, megfontoltan választják az intézményüket, sokszor már akkor egyeztetnek időpontot az iskolalátogatásra, amikor gyermekük még csak óvodás.
Az iskola mellett működő magyar óvoda egyosztályos, jelenleg 23 gyermekkel, az óvodai beíratási adatok csak május végére lesznek teljesek.
A vágsellyei magyar alapiskolában nagy hangsúlyt fektetnek a digitalizációra, újonnan is beadták a pályázatot a Digitális Témahét megszervezésére, készülnek az anyák napi műsorra, és nemrégiben voltak erdei iskolában, télen pedig sítanfolyamon – tudjuk meg az igazgatónőtől.
Az új curriculumot (oktatási reformot) Hamar Mónika nem tartja az ördögtől valónak, persze szükség lesz a pedagógusoknál mentalitás és módszertani váltásra. Iskolájukat bejelentették a 2024/2025-ös tanévtől a PILOT verzióba, de az oktatásügyi minisztérium nem választotta be a tesztkörbe az intézményt, minek után az első körben, a 2023/2024-es tanévtől indítanak több iskolában pilóta verziót.
– hangsúlyozta Hamar Mónika.
