A suliból az űrbe – tizenkét küldetés után kitárult a világ
A Nemzetközi Űrállomás, csillagok és az odafentről megpillantott Föld – hasonló látvánnyal és élménnyel zárult a nagymácsédi magyar iskolások felkészülése a SpaceBuzz programban. A virtuális űrutazást tizenkét küldetés előzte meg, amelyek során a gyerekek a világűrről, bolygónkról és annak védelméről tanultak. Az űrkabin érkezéséhez vezető történet pedig egy egri pedagógusképzésen kezdődött.
„Szép volt, sok csillag, nagyon nagy a Föld” – foglalta össze az élményt az egyik nagymácsédi kisdiák, amikor arról kérdeztük, mit mesél majd otthon a virtuális űrutazásról. A felsorolásból a Nemzetközi Űrállomás és egy űrhajó sem maradt ki. Arra a kérdésre pedig, mit tanult a programból, a világűr hatalmasságát említette, és azt, mennyi minden van még odakint, amit nem ismerünk.
A SpaceBuzz szimulátora ezúttal a nagymácsédi Mészáros Dávid Alapiskolába hozta el az űrutazás élményét. A virtuális valóság segítségével a tanulók olyan nézőpontból szemlélhették bolygónkat, amely a hétköznapokban elérhetetlen számukra. A látványos utazás mögött azonban hosszabb tanulási folyamat állt. A kabinba azok a gyerekek ülhettek be, akik pedagógusaikkal teljesítették az oktatási program tizenkét küldetését. Az idei tanév felső tagozatosainak így különleges élmény jutott a hagyományos tanítási nap keretén belül.
A kezdeményezés Narancsík Szilvia iskolaigazgatónak köszönhetően jutott el Nagymácsédra. Az igazgató egy egri képzésen szerzett tudomást a lehetőségről, majd elhozta a programot saját iskolájába. Az ott megismert ötletből így helyben elvégzett feladatok, közös felkészülés, végül pedig virtuális űrutazás lett.
A SpaceBuzz élményalapú oktatási programja a világűr felfedezését összekapcsolja a természettudományokkal és a környezeti neveléssel. Egyik alapgondolata az úgynevezett áttekintő hatás, az a szemléletformáló élmény, amelyről az űrhajósok számolnak be, amikor az űrből pillantják meg a Földet. A program ezt a nézőpontot szeretné közelebb hozni a gyerekekhez, hogy jobban megértsék bolygónk sérülékenységét és védelmének jelentőségét.
A szimulátor érkezését komoly pedagógiai munka előzi meg. Az alapítvány felkészíti a részt vevő iskolák tanárait, akik aztán végigvezetik a gyerekeket a küldetéseken. A feladatokhoz kérdőívek és tudástesztek is kapcsolódnak; a virtuális utazásra ezek teljesítése után kerülhet sor. A természettudományos és humán területeket összekapcsoló STEAM módszertanban az ismeretszerzés mellett az együttműködésnek, a problémamegoldásnak és a kommunikációnak is szerepe van. A megszerzett tudást a gyerekeknek meg is kell fogalmazniuk, saját tapasztalataikat másokkal is megosztják“
– magyarázta Zentai István, a program magyarországi vezetője a nagymácsédi látogatáskor.
Az űrkabinból kiszállva az egyik tanuló elmondta, hogy ő maga is kérdezi társait, mit láttak az utazás során, melyik volt a kedvencük a tizenkét foglalkozás közül, és mit mesélnek majd a családtagjaiknak, barátaiknak.
Zentai István tájékoztatása szerint 2026 októberére már több mint ötszáz iskola kapcsolódott a kezdeményezéshez, közülük mintegy négyszáz teljesítette a programot. Nagymácséd a 158. iskola, ahová elvitték a szimulátort. A magyarországi és a határon túli magyar intézményekben eddig összesen hozzávetőleg húszezer gyereket ért el a kezdeményezés. Közülük csaknem ötezren az új tanévben vesznek részt benne. Felvidéki iskolákban korábban is megfordult már a SpaceBuzz űrkabinja. 2024 szeptemberében az érsekkétyi Egyházi Alapiskola és Óvoda tanulói próbálhatták ki, később pedig a vezekényi magyar kisiskolába is eljutott. A nagymácsédi diákok most ugyancsak megtapasztalhatták, milyen élményt ad, amikor a tanultakhoz egy virtuális utazás látványa társul. Mindezt az iskolák és a családok térítésmentesen kapják meg. A program fenntartása évről évre feladatot jelent a működtetőknek.
„Minden év végén azon gondolkodunk, hogy a jövő évet hogy fogjuk végigcsinálni”
– mondta Zentai István, amikor az ingyenesség anyagi hátteréről kérdeztük. A pedagógusok felkészítéséért és a tananyagért sem kell fizetni. Az iskolákhoz eljuttatott űrláda a küldetésekhez szükséges eszközöket és munkafüzeteket tartalmazza, a gyerekek pedig a program végén baseballsapkát és oklevelet is kapnak. Ugyancsak ingyenes a szimulátor kiszállítása és helyszíni üzemeltetése. Mindezeknek azonban valós költségük van, az utazástól az eszközök biztosításáig. A programvezető bízik abban, hogy egyre többen figyelnek fel a kezdeményezésre és annak hasznára. A folytatás mellett számára a résztvevők visszajelzései adnak érvet.
„Mert a gyerekeknek tetszik, és a tanároknak is, akik ebben részt vesznek.”
