A tanulás reneszánsza - A Katedra nap vezető témája
Van-e még tisztelete a tanári munkának, és van-e értéke a tanulásnak? Ezek a kérdések leginkább az oktatásügyben dolgozókat érdeklik, bár a kérdésre adott válaszok az egész társadalom jövőképének alapjait képezik, csak kevesen gondolkodnak ezeken a kérdéseken. A XXVIII. Katedra Nap központi kérdése is éppen ez volt, van-e reneszánsza manapság a tanulásnak. Az eseményen forgatott a ma7 médiacsalád stábja is, nézze velünk az itt készült összefoglalót!
A Katedra Alapítvány és a Katedra Társaság idén A tanulás reneszánsza címmel szervezte meg a XXVIII. Katedra Napot Dunaszerdahelyen. Az érdeklődőket Pintes Gábor, a Katedra Társaság elnöke köszöntötte, aki elmondta, a nevelési-oktatási rendszernek állandó mozgásban kell lennie. Ezek után a szlovákiai oktatásrendszert egy döcögő vonathoz hasonlította, amely mellett expressz gyorsasággal száguld el a többi szerelvény.
Az előadások sorát Vass Vilmos a Budapesti Metropolitan Egyetem docense kezdte, aki annak a meggyőződésének adott hangot, hogy igenis van reneszánsza a tanulásnak, hiszen a tudás egyre nagyobb érték .
A következő előadó Tóth Erika, aki a szövegértési nehézségek problémáit emelte ki és az olvasás hiányát. Kaszmán Saróka Liliána pedig a tapasztalati alapú tanulás-tanítás rejtelmeiből mutatott ízelítőt a jelenlevőknek. Nézze velünk az összefoglalót, amelyet a szakmai napon forgatott a ma7 stábja!
