Integrált gyerekek: kulcsszó az odfigyelés

Pozsony/Tornalja. Az iskolákban és az óvodákban egyre több a sajátos nevelési igényű gyermek. Ebben az is közrejátszik, hogy megváltozott a társadalmi hozzáállás, a szülők többsége már nem utasítja el a kivizsgálást, így egyre gyakrabban jutnak el a diagnózisig. Az érintett gyerekeknek nagyjából a fele tanul integráltan, ami azt jelenti, hogy az óvodai foglalkozásokon, vagy iskolai tanórákon együtt tanulnak sajátos nevelési igényű gyermekek más társaikkal, és az órákon kívül is együtt nevelkednek az oktatási intézményekben. Ez nagyobb odafigyelést igényel és ezt csak asszisztensek bevonásával tudják megvalósítani. Szeptembertől folytatódik az érintett gyerekek betagozódását segítő nemzeti program.