Kisebbségi romaoktatás a járvány idején – indokolt-e a szegregált oktatás?
A szepsi Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskolát mintegy 500 diák látogatja. Az önkormányzati oktatási intézményben szinte kizárólag csak szociálisan hátrányos helyzetű roma gyermek tanul. A koronavírus-járvány miatt bevezetett óvintézkedések következtében március 16-án országszerte bezárták az iskolákat. A hagyományos tanítást a távoktatás különböző formái váltották fel. Ez azonban nem minden társadalmi csoport esetén kivitelezhető.
Vajon mennyire kivitelezhető a távoktatás a cigánytelepeken élő diákok körében és hogyan hat a járvány ezekre a peremterületeken élő közösségekre? Többek között ezekről az aktuális témákról beszélgetünk az adás első részében. A stúdióbeszélgetés második felében pedig a dél-szlovákiai régiót általános oktatásügyi problémaként érintő szegregáció kérdéséről esik szó. Vendégünk Papp Andrea, a szepsi magyar tanítási nyelvű önkormányzati alapiskola pedagógusa.
