Drucker: A jövő évtől már a mesterséges intelligenciáról tanulhatnak a diákok
Az iskolák a 2026/2027-es tanévtől kezdve tanítani fognak a mesterséges intelligenciáról.
Az oktatási minisztérium elkészítette a mesterséges intelligencia felelős felhasználásának tervét a szlovákiai oktatásban.
Ebben az évben dolgozzák ki az oktatás tartalmát, készítik elő a módszertani anyagokat és indítanak projekteket.
Erről számolt be Tomáš Drucker (Hlas-SD) oktatási, kutatási, fejlesztési és ifjúsági miniszter a pénteki sajtótájékoztatón.
– magyarázta a miniszter.
Az oktatási tárca ebben az évben dolgozza ki az oktatás tartalmát, készíti el a módszertani anyagokat és indít projekteket. A miniszter szerint az iskolák támogatást kapnak, létrejön egy webes platform, valamint megrendezik az „MI nap az iskolában” eseményt. 2026-tól bevezetnék az MI-utalványokat is, és tesztelnék az új megoldásokat, amelyek támogatják a tanítást és a pedagógusok munkáját.
Egy évvel később, 2027-ben a minisztérium már a bevált MI-eszközöket fogja alkalmazni. Emellett figyelik majd, hogyan használják az MI-t, és az eredmények alapján módosítják a terveket. Létrejönnek az MI-kompetenciaközpontok is.
A miniszter egyúttal megemlítette a Scio Research „AI Kompas 2025” című kutatási jelentését, amely összehasonlítja a mesterséges intelligencia oktatásban való felhasználását Csehországban és Szlovákiában. Mint kiemelte, Szlovákiában csupán a tanárok egynegyede használ MI-t, míg Csehországban ez az arány 58 százalék.
Kihívásnak tartja azt is, hogy az MI tartós használata mellett bizonyos készségek gyengülhetnek a diákoknál. Előnyként azonban a teljesítmény növekedését emelte ki. Emlékeztetett arra is, hogy az OECD világoktatási fórumát ősszel Szlovákiában rendezik meg, amelynek egyik fő témája az oktatásban alkalmazott mesterséges intelligencia lesz.
