Akik türelmesen és szeretettel segítik a különleges bánásmódot igénylő gyermekeket
Felgyorsult, zaklatott világban élünk, néhány kattintással bármilyen információhoz hozzájutunk. Túlságosan is sok inger ér bennünket, aminek gyermekeink is megisszák a levét. Évről-évre egyre több különleges bánásmódot igénylő gyermek ül be az iskolapadokba. Rengeteg a diszlexiás, a diszgráfiás, a hiperaktív, az autista vagy más nehézséggel küzdő gyermek. Nekik segítségre van szükségük ahhoz, hogy haladni tudjanak a tanulásban. A pedagógiai asszisztensek azok, akik egyenként vagy kis csoportokban velük foglalkoznak. Bár az oktatási tárca megígérte, hogy lesz belőlük elegendő minden iskolában, a valóság még mást tükröz. Hiába kérelmezik az iskolák, ha nem kapnak, vagy csak jóval kevesebbet, mint amennyire igény van.
Horina Dóra négy éve dolgozik asszisztensként. Alsótagozatos pedagógusként végzett a komáromi Selye János Egyetemen. Mint mondja, szereti a gyermekeket, kiskorától erre a pályára készült és a segítőkészség is megvan benne. És van elég türelme is. Mert bizony ehhez a munkához az is kell.
– meséli.
Asszisztensként azoknak a gyermekeknek segít, aki tanulási zavarral küszködnek. Bent ül a gyermekekkel az órán és támogatja őket a tanulásban, rávezeti a feladat megoldására. Időnként az osztályból is kiviszi a gyerkőcöket és csoportosan foglalkozik velük. Az első osztályban négy kisdiákkal foglalkozik, de ott valójában inkább a magyar nyelv miatt igénylik a külön odafigyelést, mert vegyes házasságból származnak. Ők már kezdenek felzárkózni. Rajtuk kívül további négy gyermeknek segít a felzárkózásban.
– avat bele a munkájába. Elmondja azt is, már a pedagógiai alapképzés elvégzése után lehet asszisztensként dolgozni. Megemlíti, hogy már az ő gyermekkorában is voltak problémás diákok, de akkor még nem dolgoztak asszisztensek az iskolákban.
S hogy mi a legnagyobb kihívás ebben a munkában?
– mondja szeretetteljes hangon. És sorolja, hány híres emberről derült ki utólag, hogy olvasási vagy írási problémákkal küszködött.
Hozzáteszi, a szülők zöme megérti és elfogadja, ha a gyermeke más, mint az átlag. De van olyan is, amikor a szülő egyszerűen kézzel-lábbal hadakozik az ellen, hogy a gyermeke integrált legyen. Pecsétnek látják a gyermeken, hogy külön odafigyelést igényel. Miközben ez segítség a gyermek számára.
Az asszisztensi hivatásnak Dóra szerint az sem kedvez, hogy meglehetősen bizonytalan a munkahely. Mindig csak nyár végén derül ki, hogy az adott iskola kap-e elegendő pénzt az asszisztensekre. Augusztus végén pedig már nagyon nehéz új munkahelyet találni, ha valakit elküldenek.
Úgy látja, a mobiltelefonok korában egyre több lesz a figyelemzavaros gyermek, mert túl sok inger éri őket. Éppen ezért egyre több asszisztensre, segítő pedagógusra lesz szükség.
