Szombaton kezdődik a Szlovákiai Magyar Pedagógusok 23. Országos Találkozója

Az SZMPSZ Rozsnyói Területi Választmányának 1994 őszi ülésén született az az elhatározás, hogy a Csemadok Rozsnyói Területi Választmánya beleegyezésével a Czabán Samu Kulturális és Pedagógiai Napokat országos méretű pedagógustalálkozóvá kell átalakítani, s annak keretében egy szakmai konferenciát is érdemes tartani. 1995 januárjában az SZMPSZ Országos Választmányának Elnöksége ezt jóváhagyta, és megbízott három személyt: Ádám Zitát, Fodor Attilát és Máté Lászlót a konferencia megszervezésével.

A rendezvény egyik alapvető küldetése az, hogy évi rendszerességgel találkozzanak egymással az országszerte munkálkodó felvidéki pedagógusok, akiknek Rozsnyón lehetőségük nyílik megbeszélni közös gondjaikat és azt is, hogy mely területeket miként kellene fejleszteni. Másik célja pedig az, hogy az arra érdemes pedagógusokat minden évben megjutalmazzák, azzal is serkentve őket a további hatékony munkára. A Czabán Samu név 2003-tól kimaradt a rendezvény elnevezéséből, ami a rozsnyói szervezők beleegyezésével Szlovákiai Magyar Pedagógusok Országos Találkozójára változott. Az esemény fénypontjaként 1995-től 2003-ig Czabán Samu Pedagógiai Díjat adományoztak, ami aztán a rendezvény névváltoztatásával összhangban Felvidéki Magyar Pedagógus Díjra változott.

Az idei rendezvény hívógondolata „A személyre szabott tanulást támogató iskolafejlesztések”, s támogatója ismét az Emberi Erőforrások Minisztériuma, a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. és a Miniszterelnökség Nemzetpolitikai Államtitkársága. Az 1995 óta minden évben megrendezendő találkozó célkitűzéseiről és a szombat reggeltől vasárnap délutánig tartó műsorról Fekete Irén, az SZMPSZ irodavezetője tájékoztatta portálunkat.

„Az idei hívógondolatot azért választottuk, mert a tavalyi résztvevők kérték: továbbra is maradjunk az akkor lelkesen fogadott iskolafejlesztés témakörnél. A szombaton kezdődő találkozó programjának tartalmi szerzője Fodor Attila, a Comenius Pedagógiai Intézet igazgatója, ő azonban egészségügyi okok miatt nem lesz jelen, ezért az SZMPSZ Országos Elnöksége vette át annak szervezését“ – mondta elöljáróban Fekete Irén.

„A rozsnyói történelmi Városháza dísztermében zajló szombat délelőtti program plenáris ülés jelleget ölt. Fodor Attila elképzelése szerint annak alapgondolata az a tény, hogy az iskolafejlesztés 3 kulcsfontosságú területen valósul meg, amelyek a következők: a pedagógiai fejlesztés, a szervezetfejlesztés és a humán erőforrást érintő fejlesztés. E témakörökhöz keresett jeles előadókat, akik elfogadták meghívásunkat. Tehát aznap majd Baráth Tibor egyetemi adjunktus, a Szegedi Tudományegyetem Közoktatási Vezető- és Továbbképző Intézetének igazgatója, továbbá Setényi János oktatáskutató és Bandiné Liszt Amália, a Csolnoki Német Nemzetiségi Általános Iskola intézményvezetője tart előadásokat“ – ismertette a szombati szakmai programot a komáromi központi iroda vezetője.

Aznap egy kiállítás-megnyitóra is sor kerül. A kiállítás során a különféle projektekbe bekapcsolódó, rozsnyói régióban működő oktatási intézmények mutatják be saját iskolájukat.

Délután a helyi Fábry Zoltán Alap- és Szakközépiskolában szakmai kerekasztal-beszélgetésekkel és oktatási műhelymunkával folytatódik a pedagógustalálkozó.

„A pedagógusok hat szekcióban folytatják majd a munkát, amit a szekcióvezetők és – titkárok irányítanak. Azaz lesz egy hetedik csoport is, ami az oktatási reformtervezet most zajló szakmai véleményezésével foglalkozó, zárt szakmai műhely, ahová az SZMPSZ képviselőin kívül a hazai magyar pártok és civil szervezetek szakembereit is meghívtuk. Az önfejlesztő iskolákat támogató oktatás és szakmapolitika kulcspontjai, a nemzetiségi iskolák elvárásai és prioritásai az oktatás és nevelés fejlesztésének nemzeti programjában elnevezésű műhelymunkába bekapcsolódik az SZMPSZ részéről annak országos elnöke, Jókai Tibor és helyettese, Vörös Mária, illetve Nagy Katalin, továbbá a Szlovákiai Magyar Szülők Szövetsége részéről Mézes Rudolf elnök és helyettese, Schwartz Katinka, a Katedra Társaságtól Petres Csizmadia Gabriella és Pintes Gábor, a Szlovákiai Református Keresztyén Egyháztól Géresi Róbert püspök-helyettes, a Magyar Közösség Pártját (MKP) majd Kiss Beáta oktatási alelnök és Becse Norbert, a párt Komáromi járási elnöke, a Most-Híd vegyespártot Vörös Péter képviselő és Mièúch Ildikó, a Szlovákiai Magyarok Kerekasztalát pedig Tokár Géza szóvivő és Tóth Tibor, a magyariskola.sk honlap ötletgazdája-üzemeltetője, továbbá a középiskolai igazgatókat Andruskó Imre, az alapiskolai igazgatókat Molnár Barnabás, az óvodapedagógusokat pedig Markovics Tímea képviseli. Peter Krajòák, az oktatási tárca államtitkára az eredeti programtól eltérően mégsem vasárnap, hanem szombaton jön el közénk, és a reformtervezet által a fejlesztő iskoláknak nyújtandó jövőképet vázolja“ – sorolta a már visszajelzett résztvevők neveit Fekete Irén.

Fő céljuk: a műhelymunkában résztvevők közös véleménye nyomán helyben megszülessen egy arról szóló állásfoglalás, hogy melyek a következő tíz évre vonatkozó oktatási reformtervezet pozitívumai, negatívumai és esetleges hiányosságai. „Állásfoglalásunkat majd eljuttatjuk az oktatási minisztériumba“ – mondta Fekete Irén.

A szombati program fénypontját a hagyományokhoz híven e hét végén is majd a díjkiosztó ünnepség jelenti.

„Az ünnepi est során ismét átadjuk a Felvidéki Magyar Pedagógus Díjat és a szlovákiai magyar pedagógusok 4 kategóriában odaítélt díjait. Ezek a kategóriák a következők: a tehetségek felkarolásáért és gondozásáért, pedagógus-életpálya-díj, kiváló módszertani, nevelési, szakmai és tudományos eredményekért járó díj, a szlovákiai magyar nyelvű oktatást támogató tevékenységért. Sajnos, az óvodapedagógusok részére kiötlött kiváló módszertani és nevelési eredményekért járó 5. díjat idén senki sem veheti át, mert e kategóriában nem érkeztek be jelölések“ – fejtette ki az irodavezető.

Vasárnap a szombat délutáni műhelymunka és kerekasztal-beszélgetések kiértékelésével, illetve a tapasztalatok leszűrésével és az ajánlások, üzenetek megfogalmazásával folytatódik a találkozó programja.

„A beszélgetéseket és műhelymunkát vezető szakemberek gondolatainak elhangzása után az iskolafejlesztések céljairól szóló, A legközelebbi iskola legyen jó iskola! című pódiumbeszélgetésre kerül sor, amelyet Fodor Attila helyett majd Lovász Attila (Pátria Rádió) vezet. Azt követően Setényi János oktatáskutató foglalja össze a szakmai konferencián elhangzottakat. Tamás Erzsébet, az SZMPSZ Rozsnyói Területi Választmánya elnökének zárszava után szokásunkhoz híven közösen megkoszorúzzuk Czabán Samu helyi szobrát“ – mondta el Fekete Irén, hozzátéve, hogy az idei találkozó iránt a tavalyinál nagyobb érdeklődés mutatkozik.

„Annak is nagyon örülünk, hogy a hazai pedagógusok szekciómunkájába majd a Selye János Egyetem és a nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Karának (KETK) oktatói is bekapcsolódnak. Eddig közel háromszázan jelentkeztek a rozsnyói pedagógustalálkozóra, ami jóval több az előző években megszokottnál. Szállást és étkezést csak az előzetesen bejelentkezőknek biztosíthatunk. Az előadásokra azonban azok is beülhetnek, akik előzetesen nem jelentkeztek be, de a téma iránt érdeklődnek. Mindenkit szeretettel várunk, senkit sem rekesztünk ki a találkozónkról!“ – zárta a hétvégi rendezvénnyel kapcsolatos tájékoztatását Fekete Irén.