Iskolai bántalmazás: sok gyerek veszélyben érzi magát

Az Állami Tanfelügyelet (ŠŠI) munkatársai az előző tanévben 86 iskolában vizsgálták, hogy a tanulók mennyire érzik biztonságosnak a környezetet, amelyben hétköznapjaik nagy részét töltik. A tanfelügyelet beszélgetések, kérdőívek és iskolai dokumentumok segítségével jutott információkhoz. Mint kiderült, az iskolában a gyermekek 14 százaléka nem érezte magát biztonságban. A fiúk hetven százaléka, míg a lányok között valamivel kevesebben vélték úgy, hogy biztonságban vannak az általuk látogatott intézményben.

Zaklatással kapcsolatos személyes negatív tapasztalatokról a fiúk negyede és a lányok ötöde számolt be. A tanulók 43 százaléka volt szemtanúja diáktársa zaklatásának. A fiúk 12, míg a lányok 15 százaléka vallotta be, hogy olykor fél diáktársaitól. A gyerekeket többnyire a szünetekben, de időnként az iskolán kívül is zaklatták. Az érintettek emiatt leggyakrabban a szüleikhez, barátaikhoz és osztálytársaikhoz fordultak, ritkábban kértek segítséget az osztályfőnöküktől. Ennél is ritkábban keresték fel az iskolai pszichológust vagy tanácsadót.

A gyermekek leggyakrabban megalázással, sértegetéssel, illetve azzal szembesülnek, hogy kinevetik vagy megfélemlítik őket. Ennél valamivel ritkábban, de még így is gyakran fordul elő a testi bántalmazás és a személyes tárgyak megrongálása. A nemeket tekintve a lányok többnyire különböző megaláztatásokkal szembesülnek, a fiúknál viszont a fizikai bántalmazás volt a gyakoribb.

A diákok az iskolai bántalmazások megelőzése kapcsán szüleik iránti bizalmat részesítették előnyben, viszont a tanárokhoz fűződő viszonyuk nyíltságát is fontosnak tartották. Emellett a felügyelő tanárok gyakoribb ellenőrzéseit javasolták, vagy kamerarendszer telepítését is felvetették. A gyerekek örömmel fogadnának, ha többet beszélgethetnének pszichológusokkal, illetve egymással kollektív beszélgetések formájában, s annak is örülnének, ha több lenne a nevelő jellegű rendezvény.