Etikai kódexet szorgalmaz a pedagóguskamara

Vladimír Crmoman, a Szlovák Pedagóguskamara (SKU) elnöke elmondta: a kódexnek mielőbb a pedagógusokról és szakdolgozókról szóló törvény részévé kellene válnia. A kódex a kamara szerint feltünteti a pedagógusok és szakdolgozók viselkedési normáit, hasonlóan, mint az már hivatások, így az orvosok, egészségügyi nővérek és bírák esetében is van.

A javaslatot elküldték az oktatási minisztériumba, a parlament illetékes bizottságának, az igazgatói szervezeteknek és az Állami Oktatásügyi Felügyeletnek (ŠŠI) is.

Az etikai kódex a pedagógus általános kötelezettségeivel és a hivatásához, illetve a társadalomhoz történő viszonyulásával, valamint a diákokhoz és a törvényes képviselőikhez fűződő viszonyával is foglalkozik. Például azt is definiálja, hogy a pedagógus küldetése az oktatás során a legmagasabb szintű emberi értékek és a szabadság védelme humanizmus és demokrácia elvének szellemében. Azt is hangsúlyozza, hogy a pedagógus a diákoknak igaz, objektív ismeretekkel szolgál oly módon, amely őket önálló és kritikus gondolkodásra serkenti.

A pedagógusnak a kódex alapján tiszteletben kell tartania a diák egyéni oktatási-nevelési szükségleteit, miközben tekintettel kell lennie a személyes lehetőségeire és képességeire is.

A kódexben az is megtalálható, hogy a pedagógusnak egész életében művelődnie kell, miközben emeli a szakképzettsége szintjét, illetve megszerzi a legújabb szakismereteket és információkat, amelyeket alkalmaz a nevelés-oktatás folyamata során. Továbbá úgy kell hozzájárulnia az igazságos és inkluzív iskolai közeg kialakításához, hogy azonnal foglalkozik az extrémizmus, a diszkrimináció, az előítélek és zaklatások megnyilvánulásaival vagy jeleivel. Diákjaival kölcsönös tiszteleten alapuló viszonyt kell kialakítania – áll a kódex tervezetében.