Szigorítják az érettségi vizsgák írásbeli részét
„Minden tanteremben, ahol az érettségi vizsgák külső része zajlik, a teszteket egy külső pedagógus osztja majd ki, aki egyúttal az adott osztályban folyó érettségi vizsga objektivitásáért és pártatlanságáért is felel“ – tájékoztatott az oktatási tárca sajtóosztálya. A külsős pedagógusok más középiskolákból érkeznek majd, és nem oktathatják az adott tantárgyat. „Például a szlovák nyelvi teszteket egy másik iskolából érkező földrajz-biológia szakos pedagógus végezteti majd el“ –konkretizálta a tárca sajtóosztálya.
A pedagógusok kiválasztását valamennyi megyében a járási hivatalok mellett működő oktatási szakosztályok végzik majd. Az oktatási tárca az új feltételeket már jövőre be akarja vezetni, s a módosítástól az objektivitás növelését reméli.
„Tudatosítanunk kell, hogy bizonyos típusú iskolákban a diákok és esetenként a pedagógusok megengedhetetlen viselkedésére kerül sor az érettségi vizsgák értékelése során“ – szögezte le nemrég Martina Lubyová oktatási miniszter, aki az érettségi vizsgák esetében is a kilencedikesek tudását felmérő Tesztelés 9 kapcsán megszokott módszert vezetné be. „Az érettségi vizsgákat más iskolákból érkező külső pedagógusok felügyelnék és szerveznék meg. A Tesztelés 9 során ez már bevált. Az érettségi új rendszere késik, bár bizonyos esetekben már részt vesznek külsős pedagógusok, míg a további részeket maguk az adott iskola pedagógusai ellenőrzik“ – fejtette ki Lubyová.
A vizsga írott részének objektivitását jelenleg az iskolai és tantárgyi érettségi bizottság elnöke szavatolja, aki mindig egy másik iskolából érkező pedagógus. „Ez azt jelenti, hogy ma már az érettségi vizsgák lefolyását külső felügyelettel ellenőrzik. A teszteket azonban minden tanteremben az adott iskola olyan pedagógusai adják ki, akik nem rendelkeznek az adott tantárgyra vonatkozó végzettséggel“ – mutatott rá az oktatási tárca sajtóosztálya.
Az igazgatók nem értenek egyet a módosítással
Az érettségik külső részét szlovák nyelvből, matematikából és idegen nyelvekből írják. A diák válaszait a helyes válaszokkal kapcsolatban megadott kulcs szerint két pedagógus javítja ki, akik taníthatják az adott tantárgyat, de ez nem kötelező feltétel. Azután az iskola az ellenőrzött válaszokat tartalmazó íveket elküldi a Certifikált Oktatási Mérések Nemzeti Intézetének (NÚCEM). Azok részét képezi az a másolat is, amely alapján bizonyítható, hogy a válaszba esetleg nem avatkoztak-e be, vagy abban utólag nem végeztek-e javításokat. „A NÚCEM ezen ellenőrzések alapján visszamenőleg is nagy valószínűséggel meg tudja állapítani, hogy egy-egy tanteremben a diákok másoltak-e egymásról, ha például mindnyájan egyformán helytelen választ adtak“ – fejtette ki a szaktárca. Bármilyen gyanú esetén a helyzetet az Állami Oktatásügyi Felügyelet (ŠŠI) vizsgálja meg.
A megszólított középiskolai igazgatók az ecsetelt szándékot a pedagógusokkal szembeni bizalmatlanság megnyilvánulásának, illetve felesleges intézkedésnek tartják. Az iskolaigazgatók az érettségi vizsgákkal kapcsolatos objektivitás jelenlegi megőrzését is megfelelőnek tartják. Úgy vélik, hogy a változtatások további bonyodalmakat eredményeznek majd, ám gyakorlati hasznuk nem lesz.
Előfordulnak csalások
Szinte minden évben történnek gyanús esetek az érettségi vizsgák során, azokat a tanfelügyelet vizsgálja ki. Legutóbb 2016-ban lepleztek le pár középiskolát, ahol a pedagógusok diákjaiknak megengedték a másolást, illetve az együttműködést, s a tesztek értékelése során trükköztek az ívekkel és a válaszokkal. Kiderült, hogy valamennyi diák egyformán helytelen válaszokat adott. Rájöttek, hogy a pedagógusok a vizsgázók válaszait nem is a helyes kulcs szerint értékelték. Viera Kalmárová oktatásügyi főfelügyelő akkor leszögezte, hogy megoldást jelentene a független tesztelő központok létrehozása.
