Nem volt zökkenőmentes a magyar kilencedikesek tesztelése
A Tesztelés 9 országos felmérés a végzős alapiskolások tudásszintjét, kompetenciáit méri fel. Az oktatási tárca adatai szerint az idei Tesztelés 9-ben összesen 34 865 szlovák, 2509 magyar diák és 26 ukrán diák vett részt.
A diákok elsőként a matematika feladatlapokat oldották meg. Ezt követően kellemetlen helyzet alakult ki a magyar iskolákban. A diákok a magyar nyelv és irodalom feladatlap írása közben figyeltek fel arra, hogy hiába válaszoltak az összes kérdésre, egy rubrika mégis üresen maradt. A tesztlapon összesen 25 feladat szerepel. A tesztből azonban nyomtatási hiba miatt hiányzott a tizenhatos kérdés. Mivel a pedagógusok és adminisztrátorok nem nézhetnek bele a feladatlapba annak kiosztása előtt, így nem vehették észre időben a hibát. Ugyanakkor ez komoly következményeket is vonhat maga után, mivel a megoldólapon így elcsúszik a kérdés – válasz adat, s ez nagyban befolyásolhatja a tesztelés végeredményét.
Információink szerint több iskola vezetősége a központi teszteléseket előkészítő és értékelő Oktatásügyi Szabványosított Mérések Nemzeti Intézetéhez (NÚCEM) fordult segítségért.
Romana Kanovská, a NÚCEM igazgatója az iskoláknak elküldött hivatalos levelében elismerte, hogy a magyar nyelv és irodalom feladatlap A tesztformájának nyomtatásánál hiba történt, amelynek következtében a tesztlapról hiányzott a 16-os feladat. Tájékoztatása szerint a mulasztásért az a beszállító a felelős, amely a Tesztelés-9 grafikai és nyomdai munkálatait biztosítja.
„Biztosítjuk Önöket, hogy a tesztelés eredményeit úgy értékeljük majd ki, hogy egyetlen diákjuk se kerüljön hátrányos helyzetbe” – áll Romana Kanovská levelében. A NÚCEM igazgatója egyben az intézményvezetők elnézését kérte a hibáért. Az intézet ígérete nagyon fontos a diákok eredményeinek összesítésénél, jövőjük szempontjából is, hiszen a Tesztelés 9 a felvételinél is meghatározó. Kanovská állásfoglalása szerint tehát a hiba nem befolyásolja hátrányosan a diákok eredményét.
A magyar nyelv és irodalom felmérés után a diákok szlovák nyelv és szlovák irodalomból írtak tesztet.
A teszteredményeket a középiskolai felvételi vizsgák során is figyelembe veszik. „Azon fiatalok felvételéről, akik a tesztelés során mindegyik tantárgyat illetően legalább 90 százalékot értek el, az iskolaigazgatók felvételi vizsga nélkül dönthetnek. Ez nem vonatkozik olyan iskolákra, amelyek oktatási programja vagy tanulmányi szaka tehetségvizsgát is igényel” – tette közzé az oktatási tárca.
Azon tanulók számára, akik komoly okokból a rendes időpontban nem vehetnek részt a tesztelésen, pótterminust jelölnek ki. Õk április 5-én az erre a célra kiválasztott iskolákban írják meg a teszteket.
