Kažimír szerint a pedagógusbérekről a szülőknek kell véleményt nyilvánítaniuk
A másik lehetőség, amelyet a miniszter ellentmondásosnak nevezett, olyan, hogy a nagyvárosokban (Pozsonyban, Kassán), illetve a kisvárosokban és a falvakban élő pedagógusok bérezésével kapcsolatban más-más megoldást keresnének. "Ez az a téma, amely majd a pedagógusokat vélhetően nem egyesíti, de rákérdezünk, mert ez is egy út" – szögezte le az államkassza főnöke. Kažimír elismeri, hogy egy férfinek – egy pozsonyi pedagógusnak talán nem egyszerű ebből a bérből eltartani a családját, de Tőketerebesen (Trebišov) ez lehetséges.
Szerdán folytatódott a regionális oktatásügy összes pedagógusa és szakdolgozója tarifabérének emeléséért indított pedagógussztrájk. Akik abba bekapcsolódtak, nem tanítottak az első két tanítási órán. A sztrájk majd jövő héten csütörtökön folytatódik. A Szlovákiai Pedagógusok Kezdeményezése (ISU) honlapján az áll, hogy a sztrájkba eddig 151 iskola 2 108 pedagógusa regisztrált.
Kažimír miniszter elmondta, hogy szerinte a jelenlegi helyzet kezd hasonlítani a „XXII-es csapdájára“. 2015 szeptemberétől 2016 szeptemberéig a pedagógusbérek 10 százalékkal emelkedtek. Előbb a kollektív megállapodás szerint 4 százalékkal, majd 6 százalékkal a koalíciós pártok politikai megállapodása alapján. Átlagosan pedagógusonként több mint 100 eurós béremelésről van szó. "Ez nem az én pénzem, nem is a kormányé, hanem az adófizető polgároké, illetve a szülőké, akiket ismét a hókusz-pókuszok valamiféle formájának tesznek ki, amiből már elég volt. Erre a kérdésre éppen ezeknek a szülőknek kellene válaszolniuk" -- véli Kažimír.
Egyúttal a pénzügyminiszter az oktatásügy kapcsán rámutatott, hogy "egy olyan problémáról van itt szó, amely kilométereken át szúr és visít". Kažimír azt is elmondta, hogy a munkanélküliség 9 százalékos határértékéhez jutunk el, ami más országokban riasztó érték, nálunk azonban történelmileg a legalacsonyabbnak nevezhető, miközben nincs elegendő munkaerőnk.
"Miért nem rendelkezünk elegendő munkaerővel? Azért, mert iskoláinkból olyan gyerekek távoznak, akik képtelenek betölteni ezeket a munkahelyeket. Ki oktatja ezeket a gyerekeket, kinek a munkájának eredménye az, hogy ilyen állapotban vannak?" – kérdezte a miniszter, hozzáfűzve: ez oktatásügyünk eredménye, amely kulcsfontosságú képviselői a pedagógusaink. Kažimír hozzátette: mindezt nem miniszterként, politikusként, hanem olyan szülőként mondja, akinek az egyes érintett partnereivel folytatott találkozói után az az érzése támad, hogy mindenről a szülők tehetnek. Ezért a szülőknek meg kellene mondaniuk, hogy mit gondolnak minderről – egészítette ki az elmondottakat.
