Elutasítják a főiskolák működésével kapcsolatos módosításokat a rektorok
A Szlovák Rektori Konferencia (SRK) a napokban tartott ülésén elutasította a vonatkozó törvénymódosító javaslatot, s az oktatási tárcát arra kéri, hogy készítse elő a főiskolákról szóló új törvény javaslatát, amely kialakítja a szlovákiai felsőoktatás valós korszerűsítésének, illetve hatékonyabbá tételének szabályait és feltételeit.
„A Szlovák Rektori Konferencia meg van győződve arról, hogy az akadémiai községgel folytatott párbeszéd után, illetve javaslatainak tiszteletben tartásával majd egy új főiskolai törvényt fogadnak el, amelyet az akadémiai közeg is elfogad majd” – fejtette ki Rudolf Kropil, a rektori konferencia elnöke.
A rektorok azt is kérik, hogy a tárca készítse elő a felsőfokú oktatás minőségének biztosításáról szóló új törvénymódosító javaslatot is, amely majd összhangban áll a felsőfokú oktatás minősége biztosításának európai standardjaival és irányelveivel.
„Ez a törvénymódosító javaslat az egyike volt a régóta várt indítványoknak. Célja a problémakör tisztázása, a főiskolákkal kapcsolatos eljárások és ajánlások elfogadása, az értékelő szerv jogköreinek és pozíciójának rendezése, valamint a főiskolák, az értékelő szervek és az oktatási tárca által képviselt állam közti viszonyok világossá tétele. A beterjesztett törvényjavaslat nem egyértelmű, többé-kevésbé az Akkreditációs Ügynökség formális működésére összpontosít” – magyarázta Kropil hozzátéve: a rektorok arra számítanak, problémák lesznek az ügynökség létrehozásával, majd annak működésével és finanszírozásával is.
A minisztérium a módosítások keretében egyebek mellett azt tervezi, hogy a főiskolák részére közszolgálati intézményként alakuljon meg a Szlovák Akkreditációs Ügynökség, amely helyettesítené a jelenlegi akkreditációs bizottságot. A módosítás eltekint a felsőoktatási intézmények egyetemek és szakfőiskolák közé való besorolásától. A módosítást követően azonban az a főiskola, amely értékelésen esik át és teljesíti a megszabott kritériumokat, megkaphatja az ideiglenes „kutatóegyetem“ megjelölést.
A tárca azt is javasolja, hogy a docensek és professzorok posztját a jövőben ne kössék akadémiai-pedagógiai titulusokhoz, s ekképp azokat a gyakorlatból érkező szakemberek is betölthessék. A törvénymódosítás egyszerűbbé tenné a tanulmányi programok létrehozását és rendezését, beleszámítva a szakok közti tanulmányi programokat és a közös tanulmányi programokat is. Ezenkívül bevezetnek egy új típusú tanulmányi programot, az interdiszciplináris tanulmányokat.
A javaslat a tanulmányok szokványos időtartamának túllépésével is foglalkozik, a módosítás lehetővé tenné, hogy nappali tagozaton az eddiginél egy évvel tovább lehessen ingyenesen tanulni.
